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Première matinée de travail très enthousiasmante à la MJC Lillebonne à Nancy pour les 27 enseignants du 54 et du 88 inscrits dans ce projet.

Il faut dire que l'enjeu est de taille : réussir à inscrire dans une même dynamique quelques 700 écoliers de la toute petite section de maternelle au CM2.

Prétexte à une réflexion sur les pratiques pédagogiques des uns et des autres, cette démarche créatrice dont la finalité sera la création puis l'exposition d'objets sonores ne manquera pas d'atouts puisque seront en permanence privilégiés les liens entre de nombreuses disciplines (maîtrise de la langue, éducation musicale et artistique, vie collective...)

Une démarche de projet au service de nombreux apprentissages tels que :

-participer activement à l'élaboration d'un projet collectif de création artistique

-prendre en compte les points de vue des autres membres du groupe

-expliciter ses choix et ses jugements face aux pratiques artistiques réalisées ou aux œuvres rencontrées

-rendre compte, dans un projet d'écriture collective, d'une réalisation artistique

-choisir, manipuler et combiner des matériaux, des supports, des outils

-tirer parti des ressources expressives de ces matériaux et les mettre au service de son projet

-soutenir une écoute prolongée

-utiliser des consignes d'écoute

-exercer son jugement critique

-mettre en oeuvre sa pensée créatrice...