Portail de l'Enseignement Catholique de Lorraine

Ces quatre cartes listent les structures en place dans les diocèses lorrains.

Diocèses 54 et 55

Diocèses 57 et 88

Les renseignements concernant le diocèse 57 arrivent.

Les structures en place sont diverses.

Dans le premier degré

Les postes E... ou regroupements d'adaptation.
Les enseignants sont généralistes à la base. Une formation complémentaire leur a permis d'acquérir des compétences spécialisées. Après une observation des élèves dans les classes, ils construisent leurs projets d'intervention avec les enseignants.
Ces postes sont à dominante pédagogique : les enseignants prennent en charge des élèves qui manifestent des difficultés avérées à comprendre et à apprendre (référence à la circulaire n°2009-088 du 17-7-2009 BO n°31)

Les postes G, à dominante rééducative.
Ces postes sont animés par des enseignants spécialisés qui ont un formation unpeu différente des précédents. Ils travaillent à faire évoluer les rapports de l'enfant aux exigences de l'école, instaurer ou réinstaurer son son investissement dans les tâches scolaires (référence à la n°2009-088 du 17-7-2009 BO n°31)

Les CLIS
Ces classes travaillent à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap.
(référence BO31 du 27 août 2009)

Dans le second degré

Les UPI
... ou Unités Pédagogiques d'intégration. C'est un dispositif pour les collégiens en situation de handicap.
L'UPI implantée en LP est un dispositif qui organise la scolarité et la formation professionnelle d'élèves qui peuvent présenter différents troubles. Certains peuvent concerner les fonctions cognitives.
D'autres UPI en LP pourraient voir le jour avec des spécificités différentes.
L'UPI TSL s'intéresse plus particulièrement aux Troubles Spécifiques du Langage.

Classe d'adaptation
Les classes d'adaptation scolarisent des élèves qui ont des difficultés d'apprentissage. Les enseignements sont spécifiquement adaptés aux difficultés des élèves.
La classe d'adaptation du collège du Sacré Cœur s'intéresse tout particulièrement aux troubles spécifiques de langage.

Nadine RICHARD, Catherine PELLERIN et Laurence SCHMITZ sont les responsables de l'animation A.S.H. en région lorraine.